Кожен музей-учасник проєкту має свої приіоритети для завдань для стажування. Спробували зібрати ті завдання, які ставлять перед собою музеї.
Національний заповідник «Хортиця»
- допомога по моніторингу та обстеженню берегової лінії острова Хортиця з метою виявлення нових об’єктів.
- Зіставлення польового опису та фотофіксація нововиявлених знахідок.
- Сканування документів які відносяться до Другої світової, таких як військові квитки, нагородні листи, спомини тощо.
- Робота з інвентарними книгами та книгами науково-допоміжного фонду.
НВІМУ
- знайомився з музеєм, роботою відділів, як в нас відбуваються різні процеси.
- Грунтовне ознайомлення з експозицією.
- Почалося ознайомлення з фондами музею, детально проходимось по кожній групі, розбираємо специфіку предметів (це будемо продовжувати і цього тижня) .
- Взяв участь у підготовки тимчасової виставки (написання текстівок, довідок)
Музей “Територія Терору” (Львів)
1 тиждень
Ознайомлення з музеєм і колективом.
Ознайомлення з фондами та особливостями фондової роботи.
Ознайомлення з технікою, потрібною для здійснення оцифрування експонатів.
Загальне ознайомлення з архівом львівської родини Розенталів.
2 тиждень
Пошуки інформації про родину Розенталів в Інтернеті.
Упорядкування документів архіву в хронологічному порядку.
Ознайомлення з правилами складання інвентарного опису документів.
Початок роботи над документами: переклад (з польської і німецької), опис, визначення стану збереження, вимірювання, сканування.
ДІКЗ м. Острог:
Оцифрування документів та речового фонду голокосту та періоду окупації міста Острог під час Другої світової війни з фонду ДІКЗ м. Острог.
Виконання обов’язків з фотографування, набору описів експонатів, внесення даних у програму museum-digital.
Систематизація та класифікація музейних предметів, створення та редагування бази файлів, копіювання та збереження електронного архіву.
Вивчення джерел та спеціальної літератури для наукового опису музейних предметів, що стосується теми.
Національний історико-архітектурний музей Київська фортеця
Перший тиждень роботи
ознайомлення з експозиціями та об’єктами музею.
ознайомилення з роботою відділу науково-дослідної фондової роботи.
ознайомлення з групами зберігання: “Документи”, “Речі”, “Фото”, а, також, з новими надходженнями. робота з технікою, з якою буде працювати та зроблені пілотні фото експонатів для оцифрування.
Національний музей історії України у Другій світовій війні
Тиждень 1 (3 – 7 липня):
- ознайомлення зі структурою Музею, трудовим розпорядком та специфікою роботи фондового відділу;
- ознайомлення з нормативними документами у галузі музейної справи та особливостями ведення фондово-облікової документації;
- оглядове знайомство з основними фондами Музею, зокрема наступними групами: «Документи» – майже 77 тис. од.; «Фото» – близько 55 тис. од.; «Речі» – понад 16 тис. од.;
- спілкування з керівництвом Музею та його співробітниками для глибшого розуміння особливостей функціонування Меморіального комплексу та нинішніх пріоритетів його роботи.
Тиждень 2 (10-14 липня): - ознайомлення з апаратурою: фотоапаратом, системою освітлення, програмним забезпеченням;
- ознайомлення з музейною інформаційно-пошуковою системою КАМІС та її технічними вимогами щодо цифровізації музейних предметів;
- вивчення інтерфейсу програми Museum Digital;
- ознайомлення з новими надходженнями – світлинами (понад 300 од.) з колекції Української вільної академії наук (Нью-Йорк, США), привезеними генеральним директором з наукового відрядження; вивчення ступеню їх пошкодження для визначення цифрових методів подальшої оптимізації зображень; ознайомлення з методами наукової атрибуції групи «Фото».
Закарпатський музей народної архітектури та побуту, м.Ужгород.
Студентка проходить:
- Подальше ознайомлення з фондами музею
- Аналіз інвентарних книг музею
- Вивчення правил успішної диджіталізації
- Перші кроки до роботи з порталом museum-digital
- Навчання азів професійного фотографування. Перша робота з фотоапаратом
Центрі міської історії:
- оцифровує та описує фотоальбоми ЛАЗу 1970-их років
- оцифровує і описує приватну колекцію фотографій та документів
- аналізує цифрові зібрання інших інституцій, наприклад, Бібліотеки Конгресу
- бере участь у дослідницькій роботі Центру (семінар Лади Москалець “Нафта і влада: єврейські еліти в промисловості Дрогобича і Борислава”)
- читає книгу „Długie życie fotografii”, адже оцифровує фотоматеріали
Національний музей Голодомору-геноциду
Ознайомлення з роботою відділу фондової роботи, з нормативною базою та фондово-обліковою документацією, складом фондової колекції, фондосховищем.
Опрацювання групи зберігання “Цифрові джерела”: опис, формування науково-довідкового апарату.
НЗ “Замки Тернопілля”.
ознайомлення з роботою заповідника та фондового відділу; ознайомлення з законодавчою базою та з фондово-обліковою документацією, оцифрування музейних предметів групи “Тканини” (фотографування, опрацювання фото та внесення в електронний каталог).
ознайомлення з програмою Museum Digital; підбір експонатів з фондової групи “Тканини”, звірення атрибуції та внесення у програму Museum Digital;
фотографіксація музейних предметів та внесення у ел. каталог ( в подальшому ці дані плануємо зберігати у хмарному середовищі); робота з інвентарною картотекою.
НІКЗ “Чигирин:
обладнано фотостудію.
оцифруванням предметів періоду ІІ Світової війни (фронтові листи, документи, зокрема ті, що будуть представлені в новій експозиції “Холодний Яр – земля: 2.0”).
Створення бази оцифрованих предметів.
Ознайомлення із інтерфейсом Museum Digital
Охтирський краєзнавчий музей:
оцифровування фото та документи періоду ІІ Світової війни,
створення бази з оцифрованих предметів, фондово-облікова документація,
участь у прямому ефірі на місцевому радіо.
Сумський краєзнавчий музей:
- опрацювання нових надходжень до музею, пов’язаних з подіями Другої світової війни (оформлення акту прийому; написання НУП, фотофіксація);
- робота двічі на тиждень з професійним фотографом (будова фотоапарата, ознайомлення з основними поняттями (детальний опис буде у звіті студента, оскільки це довгострокова робота); практичні заняття;
- Сканування документів і фотографій, опрацьованих в акті прийму;
- створено аккаунт на Museum Digital. Ознайомлення з інтерфейсом ( поки нічого не вводимо);
- проходження освітнього серіалу від Дія:освіта. Мобільний фотограф (у бомбосховищі є інтернет, то проходження відбувається під час повітряних тривог з мобільного телефону. Не складно, корисно і доступно про : Створення композиції і сюжету фотографії; світло і освітлення, особливості предметної зйомки та інше). В університеті зарахують кредити ЄКТС за сертифікат.
Харківський історичний музей імені М.Ф.Сумцова
- продовження оцифровування графіки періоду 1 та 2 світових воєн
- роботя з темперним та олійним живописом 19-поч. 20 ст.
- створення бази з оцифрованих предметів,
- опановання підходів та правил наукової атрибуції та складання науково-уніфікованого паспорту на предмети.
- Музей народної архітектури та побуту у Львові імені Климентія Шептицького
- ознайомлення з напрямком цифровізаціі і впровадили у робочу систему електронного обліку “OFFLINE” та “”ONLINE” до котрої Варто взаємно підтягтися і взаємнодоповнитись в MuseumDigital.
- Запізнали з вимогами системи і співставили з реальними можливостями запотребування.
Історичний музей Дніпро:
- відцифровка колекції шевронів